martes, 28 de febrero de 2017
viernes, 17 de febrero de 2017
PRODUCTOS DEL MERCADILLO
Para nuestro mercadillo hemos entre los alumnos de 2º A y B y nuestros profesores hemos fabricado con nuestras propias manos los siguientes productos;
JABONES (1€)
Natural
De azahar
De lavanda
ALCOHOL DE ROMERO (1€)
PULSERAS (0,50€)
MARCAPÁGINAS (0,30€)
Elaboración del alcohol de romero
Para nuestro Mercadillo además de Jabones fabricamos Alcohol de Romero, y aunque muy poca gente lo sabe el alcohol de romero tiene muchas propiedades, sobre todo se utiliza para tratar:
Para elaborar el alcohol de romero necesitamos:
- Hojas de romero (50g)
- Alcohol de 96º (250ml)
- Recipiente de frío oscuro con tapadera hermética
Una vez preparados, empezamos con los pasos:
1º) Primero, arrancamos las hojas de romero de la planta recién cogida, si utilizamos también las flores, mucho mejor y llenamos un bote entero con estas:
2º) Una vez llenado el bote sólo tendremos que cubrir el romero con el alcohol y cerraremos muy bien el envase.
3º) Dejaremos macerar la mezcla y en unos 15 días estará lista para filtrar y embotellar.
- Problemas circulatorios.
- Dolores musculares y de articulaciones.
- Masajes tonificantes.
Para elaborar el alcohol de romero necesitamos:
- Hojas de romero (50g)
- Alcohol de 96º (250ml)
- Recipiente de frío oscuro con tapadera hermética
Una vez preparados, empezamos con los pasos:
1º) Primero, arrancamos las hojas de romero de la planta recién cogida, si utilizamos también las flores, mucho mejor y llenamos un bote entero con estas:
2º) Una vez llenado el bote sólo tendremos que cubrir el romero con el alcohol y cerraremos muy bien el envase.
3º) Dejaremos macerar la mezcla y en unos 15 días estará lista para filtrar y embotellar.
lunes, 13 de febrero de 2017
Elaboración de los Jabones
Para nuestro mercadillo elaboramos tres tipos de jabones: natural, de azahar y de lavanda, para los que necesitamos los siguientes ingredientes:
- 1L de aceite.
- 1L de agua.
- 200g de hidróxido de sodio (sosa).
Así que preparamos los ingredientes con sus debidas medidas:
Una vez preparados, empezamos con los pasos:
1º) Primero, diluimos la sosa en el agua. Cuando vayas añadiendo la sosa verás que se produce una reacción exotérmica por lo que debemos tener mucho cuidado.
2º) Esperamos a que se enfríe la mezcla que pasará a llamarse lejía cáustica.
3º) Cuando alcance esta temperatura le añadimos el aceite poco a poco mientras seguimos removiendo en el mismo sentido y a la misma velocidad.
4º) Sabremos que hemos terminado cuando la mezcla se parezca a la mayonesa. En este paso le añadimos las esencias necesarias, en este caso, de azahar y lavanda.
4º) Finalmente, introducimos la mezcla en los moldes y esperamos unas tres o cuatro semanas.
domingo, 12 de febrero de 2017
Presentación del blog
Las primeras palabras del blog son de agradecimiento a todas las personas que directa o indirectamente van a colaborar para que salga adelante, y de forma muy especial a todas las alumnas y alumnos de 2º de ESO del IES ALBAIDA que van a ser los principales protagonitstas.
Y ahora vamos a responder a unas preguntas.
¿Cuál es la finalidad del blog? Básicamente, difundir el Proyecto de Cooperativa Escolar que se está desarrollando en el segundo trimestre del curso.
¿Qué departamentos participan? Al ser un Proyecto Interdisciplinar, interviene profesorado de las áreas de Música, Dibujo, Lengua Castellana, Física y Química y Matemáticas.
¿Quiénes escribirán en el blog? Además de las aportaciones del profesorado participante, será el propio alumnado quien comente y valore las diferentes actividades que se realicen.
Y, estimados lectores, si algo no sale tan bien como deseáramos, por favor, sed comprensivos.
GRACIAS.
Y ahora vamos a responder a unas preguntas.
¿Cuál es la finalidad del blog? Básicamente, difundir el Proyecto de Cooperativa Escolar que se está desarrollando en el segundo trimestre del curso.
¿Qué departamentos participan? Al ser un Proyecto Interdisciplinar, interviene profesorado de las áreas de Música, Dibujo, Lengua Castellana, Física y Química y Matemáticas.
¿Quiénes escribirán en el blog? Además de las aportaciones del profesorado participante, será el propio alumnado quien comente y valore las diferentes actividades que se realicen.
Y, estimados lectores, si algo no sale tan bien como deseáramos, por favor, sed comprensivos.
GRACIAS.
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